miércoles, 27 de mayo de 2020

Juego las emociones

Esta semana os traigo un juego muy chulo de las emociones, aprovechando que estamos terminando el Proyecto de "Mi cuerpo".
Estaría bien si lo podéis imprimir, pero sino no hay ningún problema. En el caso de que no sea posible, les ponemos a los niños las imágenes en un tablet, portatil o tablet y les vamos señalando a cada niño y preguntado ¿Cómo está? También podemos darles varias opciones ¿Está triste o contento? Y a la inversa, pueden ser ellos los que os lo pregunten. Seguro que les gusta mucho.
Este juego solo viene en pdf y no puedo moficarlo. Lo siento.


Cuento: El Rey León

Esta semana traemos un libro muy bonito y que todos conocemos "El Rey León", pero esta vez con pictogramas, para que los alumnos con nuestra ayuda, puedan ir leyéndolo ellos solos. Espero que os guste mucho.

lunes, 25 de mayo de 2020

Encima-debajo

Otro concepto que hemos trabajado mucho en clase, ha sido encima-debajo. Os dejo unas fichas con personajes muy diferentes, para que trabajéis este concepto en casa. Ya sabéis que antes podéis con jugar con los niños en casa. Por ejemplo, que cojan su juguete preferido y les vamos diciendo: pon el muñeco encima de la mesa, pon el muñeco debajo de la silla. Ellos también nos pueden decir a nosotros...
Ya sabéis además que podéis realizar las actividades con diferentes materiales.
PDF


WORD

Repaso número 3

Última semana de Mayo. Y durante esta semana vamos a repasar conceptos que ya tenemos adquiridos.
Comenzaremos por unas fichas del número 3 de repaso. Ya sabéis que hay que comenzar por las que el número tres está completo y poco a poco ir haciendo aquellos que no tienen ayuda.
Debido a varios problemas por el formato de las fichas, a partir de ahora os las voy a dejar de dos maneras, en PDF y en Word.
PDF


WORD

miércoles, 20 de mayo de 2020

Cuento: "El oledor explorador"

Os dejo un cuento nuevo sobre un ser un poco extraño, pero muy divertido. Como ya sabéis me gusta que lleve pictogramas para que los niños pueden ayudaros a leerlo.

Canción y baile del cuerpo humano

Ya es miércoles y que mejor que comenzarlo con una canción y un baile muy marchoso de las partes del cuerpo.
Os reto a que os aprendáis la canción y me mandéis un vídeo cortito bailando la canción del gorila marchoso.


lunes, 18 de mayo de 2020

Partes del cuerpo

Durante el proyecto de "Nuestro cuerpo", hemos visto las partes de la cara, los sentimientos...hoy nos toca las partes del cuerpo en general. Son fichas muy facilitas para recordar las partes principales del cuerpo y saber cuantas tenemos.


El triángulo

Buenos días a todos!!!
Comenzamos semana y qué mejor con el repaso de una forma geométrica, esta vez nos toca el triángulo. La mayoría de las fichas son para repasar su forma y para diferenciarlo de otras figuras geométricas. Es muy importante que se hagan estas fichas, ya que las figuras geométricas van a estar a lo largo de nuestra vida.
Ya sabéis que pueden repasar con diferentes materiales: lápìz, ceras, rotuladores, tizas...
Igualmente a la hora de distinguir, podéis: colorear, poner gomets, o trozos de papel y pegarlos.


miércoles, 13 de mayo de 2020

Juego online Mr Potato

Como estamos viendo el cuerpo, un juego que les suele gustar mucho a los niños es Mr. Potato, para aquellos que no tengáis en casa el juego real, os dejo una página de internet para que los niños pueden jugar. Eso sí tenemos que darles el móvil o el ordenador como mucho 20 minutos, no podemos dejarles mucho tiempo, hay que repartir los tiempos. Primero hacemos la tarea y como premio les podemos dejar jugar un ratito.
http://mrpotatohead.atwebpages.com/

Cuento: El pajarito Rosa

Os dejo un cuento nuevo con pictogramas sobre un pajarito rosa. Es muy cortito y los propios niños podrán incluso ir leyéndolo con vuestra ayuda.
¡Espero que les guste!

Abecedario de animales

En esta ocasión os dejo un abecedario de animales, muy parecido al que hemos estado utilizando en clase. Podéis jugar a esconder el animal y decirles la letra por la que empieza, por ejemplo: Esta es la L, y hay un animal que vive en la selva....León ¡Muy bien! El lllllllllleeeón empieza por L. Les gusta mucho y en clase lo pasábamos muy bien.

lunes, 11 de mayo de 2020

Trazos semicirculares y circulares

Con esta grafomotricidad afianzamos los movimientos para la realización del número 2 y 3.
Ya sabéis que podéis hacer las fichas en pizarra con tiza, con pizarra con rotu, o en folio con colores y lápices.

Fichas dentro - fuera

Esta semana vamos a repasar conceptos a través de fichas fáciles de respaso.
Comenzamos con unas fichas de los conceptos dentro-fuera.
Ya sabéis que podéis jugar antes con los niños en casa con sus propios juguetes a meter una muñeca dentro de una caja, a sacar un coche fuera de casa....

miércoles, 6 de mayo de 2020

El dragón chef

Este cuento es muy divertido y a los niños le gustan muchos los dinosarios, dragones....os dejo el enlace al cuento El dragón chef. ¡Seguro que les gusta mucho!
https://drive.google.com/file/d/0Bwr0bXDoaD1IYzJXU1k3U29xNms/view?usp=sharing

La Vaca Lola


Os dejó aquí una canción que ha tenido mucha tendencia entre los más pequeños "La Vaca Lola", en esta ocasión como cuento con pictogramas, que podréis leer con toda la familia.
Os dejo el enlace para que podáis verlo.
https://drive.google.com/file/d/17rRvahQt-PmJacH7jpThylw0bLIfhKEP/view?usp=sharing

lunes, 4 de mayo de 2020

La cara

Os mando también para esta semana un juego. Se trata de una cara vacía y al lado están las partes. Se recorta todo y los niños pueden forma el rostro del muñeco. Les viene muy bien, para situar las partes de la cara.

Fichas número 3

Comenzamos con la grafía del número 3. Estas primeras fichas son muy sencillas, para que los alumnos fijen la grafía del número 3. El último en cuanto a la grafía que deben saber en este curso.

Concepto: muchos-pocos

Seguimos repasando conceptos importantes para los alumnos. Esta semana vamos a trabajar con "Muchos-pocos". Además de las fichas, podéis jugar con cosas que tengáis en casa. Por ejemplo: coger dos vasos y poner muchos lápices en uno y en el otro pocos y le preguntamos a los alumnos.